女儿1.5岁 我是全职妈妈 白天都由我照顾她 晚上先生下班后会一起照顾
我常遇到的情形是女儿有一些事情做不好(例如：手无法顺利伸进手扒鸡的手套)
她很快就会崩溃大哭(哭很大声,身体与头向后拱起这种)
我一直以来的处理方式都是好好跟她说：
妈妈跟妳一起再做一次，我们再练习一次这类的话
不会直接帮她完成动作
女儿会听 然后含泪在我的协助下再做一次
但我的协助就真的只是从旁协助 所以难免会有女儿又失败一次的时候
然后她就是又大哭一回 伸手找妈妈我讨抱 不做了结束这回合

我儿子现在3岁还是会这样，只能好好说，然后协助他但是频率是偶尔，是会发脾气撒娇哭，不会像更小时那样崩溃

我家也是，后来就是轮流在她面前表演失误的样子，让她知道爸妈也会受挫，但爸爸妈妈会再试一次

才1岁半很正常 她还在学习挫折的反应我觉得妈妈做得很好，一起平心静气的解决~但这种反应大概4岁5岁以后孩子才会比较冷静

如果是肯定“她很努力”的这个方向呢？因为这时候小孩都还有很多动作是无法顺利完成的，但是她已经很努力了呢！

阿德勒的教养里有分出赞美和鼓励两种方式，赞美是按结果论，做不好就是失败，这也是孩子很容易主观觉得自己失败而有挫折感；鼓励是抓出孩子过程里值得肯定的部分，比如他愿意挑战尝试、或是做得比前一次好的部分，带孩子看见自己的特质，而不是被结果弄得很沮丧。这个部分蛮不容易的，也会很花时间。过程里也会需要同理孩子的难过挫折，害怕再尝试的心情。我不晓得这样会不会比较好，或许可以试试。

没有人喜欢挫折感，只要她愿意尝试就称赞她的勇气，陪她试误，不要只在做得好才称赞

其实才1.5岁这样真的很正常～ 我们是尽量去称赞、肯定孩子想努力的心，然后陪她一起完成，随着女儿长大尽量具体称赞她的进步，告诉她因为妳一直有耐心练习所以越做越好现在三岁多了，很多事情好不容易成功了她也会自我肯定说“因为我很有耐心就完成了！”

我们两岁半也会这样，我们会一起玩一些游戏然后大人故意失败的时候用好笑的方式诠释

我女儿1y10M也这样 而且会陷在情绪蛮久...也不愿意我要等她冷静 才能再尝试

一岁半很正常喔 妈妈要有心理准备这时候的孩子还没有完全人类化～等他慢慢长大妈妈跟他多讲他也从你的行为中学习就会慢慢好了