《EXCEL达人进阶特训班》开课说明(180527)
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记得破天荒的第一次讲课,以自己书《会计人的Excel小教室》当作课本,依照章节顺序
一个一个讲,针对每一章节主题,精心设计了课本没有收录、但是也很实用的相关小技巧
,作为课堂补充,综合起来的内容是非常丰富。
然而丰富同时,很难在六个小时把这些东西讲完,实际上课,到了后半段,只好赶进度,
节奏加快,并没有妥善顾及到学员吸收的状况。
第二次讲课开始改变做法,教学大纲重新编排,上午三个小时介绍基本的函数和指令,下
午三个小时重点介绍最实用的Vlooup函数和枢纽分析表,每一小节辅以随堂测验,让学员
现学现用,上线实地操作,确保学习成果。
后来陆续又上了好几堂课,一直沿用改良后2.0模式,效果口碑及格了,没有让学员和主
办单位失望。
讲课之余,写书的进度没有落后,继《会计人的Excel小教室》,接着又出了《会计人的
Excel VBA小教室》和《人人做得到网络资料整理术》,三本书都是以Excel工作实务为宗
旨,往不同层面延伸的作品。
虽然一本书的内容不能直接复制成一堂课的大纲,但素材是习习相关的。既然原本一堂课
六个小时,没办法讲完一本书,那么如同会计学分成初级、中级、高级,Excel实务课程
也可以分级讲授。毕竟,那些写进书本里面的章节,值得作为课堂分享。
所以我打算以目前的课程为基准,垂直延伸,往上设计相辅相成、更进一步的进阶课程,
往下则是实作扎根、适合轻度工作应用的基础课程。
首先出炉的是高级课程。上午三个小时,一样介绍五个函数跟五个指令,这些函数指令一
般使用者可能不太熟悉,因为它们并非工作上普遍常用的Excel技能,但是在某些特定场
合,不熟悉这些函数指令,还真是会窒碍难行呢。
先前基础课程的函数指令,例如复制与贴上、加总逻辑函数,就像没好好上过课,可能自
己稍加尝试马上就学会了。但是到了进阶课程的函数指令,打比方说格式化条件指令和
Index、Indirect函数,自行摸索想必得费点功夫,如果,有范例讲解和测试操作,学习
起来一定是事半功倍。
下午课程是两个完整的实务案例,介绍如何运用所学到的种种函数和指令,针对工作某一
块领域、某个的项目工程,进行完整规划和细部展开。
第一部份为成本结算设计。会计实务工作中,涉及到复杂大量计算取主要的制造业的存货
成本滚算,通常这个势必交由ERP系统执行。不过,在如今AI和自动化浪潮的时代,我们
都知道所有的电脑运作,最根本的还是程式设计,会计工作AI化是个标语,但最源头仍然
是人工设计的思惟在里面,ERP的成本结算也是如此,必须由财会计门维护系统参数及验
证结果,其中的资料量也是很大,最好借助于Excel,而且最好有中等以上的Excel技能。
课堂上便以实务案例,和学员分享用在建立一套成本计算模型中会涉及到Excel函数公式
,重点不是在于成本会计,而是以实务为基础的Excel进阶应用。
第二部分是以财务每个星期或每个月都要编制的资金预估表为例,案例情况是既然每段期
间都要把不同来源的报表加以整合,编制成管理报表,那么可以运用所学到的Excel种种
小技巧,设置机关,变成每次只要拿到最新不同来源的资料,把它套到工作表去,Excel
就会像机器人一样帮我们做好管理报表,真正达到了“Work with Excel, work smart!
”的境界。因为和如今AI和自动化的先进科技一样,熟练Excel和其他电脑技能,根本目
的是将会计人的双手,从重复繁琐的操作活中解放,从助理提升为管理师,工作重点应当
是财务分析与管理检讨。
范例资金预估表为本人实务工作“真人真事改编”。遥望当年,每星期要发一版最新的资
金预估表,本来都要花上个把钟头,后来有感于枯燥乏咊,耍点小聪明,精心设计好了一
套Excel机关,从此每次只要五分钟,将系统跑出来资料复制贴上,当当当,资金预估表
自动更新完成,并且内置检查核对功能,把Excel当作是自己的作业员,帮忙操作那些重
覆手工活,会计只审阅最终报告,把时间和心思放在真正有价值的地方,同时,轻轻松松
准时下班。
以上,工作追求效率,学习上当然也是讲究效率,欢迎大家来报名这堂中级Excel达人特
训班课程!
课程资讯:
Excel整理术 - 入门密技+进阶实作
日期: 2018-05-26(星期六) 09:00~16:00
地点:台北场淡江大学台北校区 304教室台北市大安区金华街199巷5号
连结:https://goo.gl/qZ57LL
EXCEL达人进阶特训班
日期: 2018-05-27(星期日) 09:00~16:00
地点:台北场淡江大学台北校区 304教室台北市大安区金华街199巷5号
连结:https://goo.gl/cGAjSm
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《会计人的Excel小教室》高雄场开课说明_171223
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会计人员常用指令、函数及枢纽分析应用实务讲座_170426
http://www.cicr.edu.tw/edu/index.php?&p=6&do=course&id=701